史文豪：我们用童谣理解八荣八耻
主持人：史文豪据说你在看见一个特好玩的事或者说要提醒大家的时候都会编童谣，写完之后还会读几遍，听说会跟妈妈一块讨论，你妈妈在你编辑童谣的时候，是不是每首都要修改？
史文豪：不是。
主持人：你写的八荣八耻的童谣，你妈妈在里面有多大的贡献？
史文豪：99.9％。
主持人：你妈妈也会修改是吗？
史文豪：修改一点，第二首文明礼仪树新风的童谣，交通法规排第一，赛场文明排第二，把交通法规排第一变成“是第一”。
主持人：刚才提到的新十二生肖歌，是不是还写过大雪山，这两首是你写的还是你妈妈写的？
史文豪：我写的，第一首有一半是妈妈帮我编的，第二首是我看见雪山非常抖，我也觉得非常危险，自己编了这首童谣。
主持人：就是新十二生肖歌有你妈妈一半的贡献，大雪山是自己写的。自己写童谣的过程中有没有好玩的事情跟大家讲讲，比如好玩的过程，去哪玩，特别好玩的事情跟大家说一说。
史文豪：我去大连，因为我没有去过大连，我也不知道大连有一个名称，是北京的后花园，去过那儿才知道。那个城市特别美，花草树木种植得都特别多，那里非常著名的就是海豚表演，那些海豚在水里看着非常高兴。还有金石滩，那个石头都是金黄色的，不能带回来，非常可惜。但是还是非常高兴，因为看到那么多奇异的石头，而且亲自领略了海豚表演的精彩，还去了高尔夫球场，我是第一个能把球打出去的小孩，回来非常高兴，就编了《大连》那首童谣。
主持人：给大家读一下。
史文豪：大连城市美如画，花草树木处处见，海豚表演真精彩，金石滩景点多，高尔夫球场真热闹。
罗兰：童谣创编是即兴的东西，你说想很久，可能编出特别精彩的童谣来，但是孩子们随性编出来的东西很珍贵，就像这首《大连》不是很押韵，但是感觉是活生生的，是学生自己的语言。
主持人：关键是第一时间有的想法。
罗兰：对，对大连喜欢的时候，马上想到了用童谣的形式去表达自己的情感，我觉得就可以了。
主持人：罗老师您是从什么时候开始带史文豪这个班？
罗兰：一年级一直教到现在，是从一到四年级。
主持人：史文豪在写作童谣方面是不是有天赋？
罗兰：史文豪是一个特自信的孩子，也是我最欣赏他这一点，他跟别的孩子不太一样，说得稍微通俗一点就是特冲，敢说敢写敢想，不像有的孩子说这句话写得不够好，不够押韵，节奏感不够强，得推敲推敲。有的孩子不像他这样敢表达自己，即便不好，但是这是我的，是真的，就敢说，敢告诉大家，和大家分享。就因为这样，敢想敢说敢写。
主持人：他的作品现在是不是比较多？
罗兰：应该说是比较多的。
主持人：在你们学校来说，这是很普遍的事情。
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